Dicas de Como se Comportar em Entrevista de Emprego .

OI equipe :D

Muitas pessoas ficam nervosas ou ansiosas quando se deparam com uma entrevista de emprego. Devemos ficar atentos ao nosso comportamento durante a entrevista para causarmos uma boa impressão.

Por isso, pesquisamos algumas dicas de como devemos nos comportar durante uma entrevista:
Ao ser chamado, antes de entrar, pare na porta, cumprimente e peça licença para entrar fazendo isso de forma tranquila ;

Mantenha sua expressão fisionômica leve e um sorriso sereno, pois, o carisma é fundamental;
Espere que o entrevistador estenda a mão para lhe cumprimentar, essa atitude de estender a mão deve partir dele;

O aperto de mão deve ser firme e natural;
Você só deve se sentar se for convidado. Caso contrário, espere em pé até receber o convite verbal para a atitude. Em seguida, agradeça;
Se você estiver carregando uma pasta ou qualquer outro pertence, não os coloque sobre a mesa do entrevistador. Segure-os sobre o colo. Se tiver uma cadeira vazia, coloque sobre ela;
Ao se sentar mantenha uma boa postura e a parte superior do corpo projetada um pouco para frente;

Jamais cruze braços, evite a impressão de insegurança ou defesa;
Olhe nos olhos do entrevistador. Isso passa segurança e confiança;
Use todos seus sentidos e não se distraia durante a entrevista;
Não conte mentiras, no caso de respostas comprometedoras sobre o trabalho anterior, prefira omitir;

Procure não fazer muitos gestos com as mãos;

Não use gírias, trejeitos e evite mascar chicletes;

Visto que tatuagens ainda não são vistas com bons olhos por algumas empresas. Se você tiver uma num lugar visível, tente cobri-la ou disfarçá-la (pelo menos no dia da entrevista);

Se o entrevistador lhe oferecer uma xícara de café ou chá, não recuse por educação nem aceite por obrigação. Não diga apenas obrigado, visto que não dá para saber se você aceitou ou não. O correto é dizer: sim, obrigado ou não, obrigado;

Se aceitar você deve segurar a xícara na mão direita e, o pires na mão esquerda;
Se o entrevistador não lhe oferecer água nem café, ou se você sentir vontade de ir ao banheiro, não interrompa a conversa. Espere até o término da entrevista;

Se o entrevistador fumar e você se sentir incomodado, terá que agüentar até o fim da entrevista. Se você tiver uma renite alérgica ou problema respiratório, mencione isso com delicadeza e bom senso. E mesmo se você for fumante não acenda um cigarro durante a entrevista;

Se o entrevistador atender algum telefonema, não fique encarando-o enquanto ele estiver ao telefone. Disfarce abrindo sua agenda ou olhe em direção à janela. Se o assunto for demorado ou muito pessoal, seria conveniente levantar-se da cadeira deixando o entrevistador à vontade. Cabe ao entrevistador evitar receber telefonemas no momento da entrevista para não interromper ou dispersar os assuntos e interesses abordados ali;

Saber se comportar de maneira adequada durante uma entrevista, com certeza aumentará suas chances de conseguir uma vaga.

Boa sorte !!

post (@paam_marquees)

Dicas para o ENEM

Em video! Aproveitem. :D

Teste Vocacional

Olá equipe! Tudo bom com vocês? 

Hoje eu venho postar uma Máquina de Profissões, ou, melhor dizendo: um teste vocacional.

Quem nunca se pegou pensando em qual seria seu primeiro emprego?

No que é bom, no emprego ideal!? 

Pois é, existem diversos testes na internet que te direcionam para um caminho que tem mais haver com a sua personalidade! E eu achei um muito legal no site da Abril, e vou postar para vocês; basta clicar na imagem abaixo, responder todas as perguntas do teste e tcharan! Saber em qual profissão você se encaixa. Simples, não? 

 

Abraços, @tkamikazee.

Dicas para elaborar um ótimo trabalho escolar

» Procure pesquisar em fontes (livros, apostilas, enciclopédias e sites) confiáveis ou com indicação de seu professor. Lembre-se que, principalmente na Internet, existem informações corretas e incorretas.


» Não transforme seu trabalho numa simples cópia de livros ou sites. Usando deste artifício, além de você não aprender nada, ainda corre o risco de tirar uma nota baixa.


» Leia o material pesquisado, faça um resumo destacando as principais informações levantadas e escreva um texto com suas próprias palavras.


» Um bom trabalho começa por uma boa capa. Coloque nela todas as informações necessárias, tais como: nome, número, série, nome do professor e da matéria, título do trabalho, data e outras informações solicitadas pelo professor. A estética ajuda muito e causa uma boa impressão, portanto, capriche na organização da capa.


» Cuidado com a redação do trabalho. Faça sempre uma correção com o propósito de corrigir erros ortográficos e gramaticais.


» Peça para algum amigo ou parente para ler seu trabalho. Para você o trabalho pode estar muito bom e claro, mas uma segundo opinião é sempre bem vinda.


» Quando utilizar imagens, procure sempre colocar legenda. As fotos e figuras não servem somente para ilustrar o trabalho, mas também são ótimas referências e fontes de informação.


» Caso o trabalho seja digitado, procure utilizar fonte arial ou times new roman (tamanho 12). Os títulos e subtítulos podem ser em tamanho 14 e negrito.




» Divida seu trabalho em partes:


1º - Índice : relação dos assuntos abordados em seu trabalho e distribuição temática.


2º - Introdução : neste item você vai explicar rapidamente do que se trata o trabalho e o que você pretende com ele.


3º - Desenvolvimento : é o miolo e a parte mais importante do trabalho. Desenvolva um texto claro e objetivo, explicando o assunto abordado, dando exemplos, citando trechos de livros (sempre entre aspas e com citação bibliográfica), levantando hipóteses etc.


4º - Conclusão : coloque seu ponto de vista sobre o assunto e encerre o texto com sua conclusão final.


5º - Bibliografia : não esqueça de citar todos os livros, apostilas, sites e outros materiais que você utilizou em seu trabalho.

______________
@tkamikazee
fonte.

Como transformar a leitura em um ato prazeroso.

LER faz bem! :]

Ler não é um ato mecânico, pelo contrário, deve ser um ato prazeroso completamente desligado da idéia de obrigatoriedade. Não é fácil gostar de ler. Quem não adquiriu o hábito durante a infância dificilmente se encantará a cada vez que entrar em uma livraria. No entanto, muitos já perceberam que ler é essencial para se conseguir algo nesta vida.

Se você não gosta de ler, mas ao menos gostaria de gostar, aqui vão dicas que podem ajudar-lhe a se entusiasmar – ou pelo menos a suportar a relação entre você e os livros. Primeiramente é importante ter a consciência de que saber ler não significa saber compreender e este é um problema sério em nosso país. Pelo menos 38% dos brasileiros têm dificuldade em interpretar aquilo que lê. Isto é grave e deve ser combatido. Como? Com esforço próprio.

A compreensão depende muito da bagagem cultural do indivíduo e é por este motivo que a maioria dos livros indica a faixa etária ideal para lê-los. Se você ainda é jovem, em torno dos 13 anos, procure livros que tenham a ver com você. Ler Machado de Assis nesta época não vai ajudá-lo a gostar deste grande nome da literatura brasileira. Cada coisa a seu tempo. Para gostar de ler é preciso ler aquilo que lhe dá prazer, mesmo que isto seja um gibi!

Para criar o hábito da leitura, reserve um tempo do seu dia para praticar. Para que isto dê certo é preciso ser rigoroso, nada de dizer “ah, eu leio amanhã”. Lendo todos os dias o ato passará a ser corriqueiro e com o tempo se tornará um hábito inadiável. O ato de ler pode ser encarado como um ritual: procure um local tranqüilo, confortável e bem iluminado. Separe algo para beber e fique confortável (debaixo de uma mantinha quente ou de ar condicionado bem potente). Se você passar a ler em condições impróprias, o ato de ler pode ser associado à idéia de desconforto e aí “tchau” hábito da leitura.

Na ânsia de atingir o objetivo você pode acreditar que ler vários livros ao mesmo tempo pode ajudá-lo. Ledo engano. Um livro por vez é o indicado. Curta a história, entregue-se aos pensamentos e aproveite este momento (já ouviu dizer que ler é uma “viagem”?). Preocupe-se em manter um dicionário por perto, para poder consultar todas as palavras que não fazem sentido para você. Fazendo isto, além de compreender o que está lendo, a expressão passará a fazer parte do seu vocabulário.

Escreve bem quem lê muito e escreve melhor quem lê e escreve muito. Assim como o esporte, a leitura e a escrita devem ser exercitados. Quanto antes você começar, mais rápido atingirá o seu objetivo e lembre-se: o vestibular vem aí. Você está preparado para a redação?



Post (@Paam_Marquees)

Testes de conhecimentos gerais

Este teste é para todo mundo que está no 3º ano colegial e irá prestar vestibular!


Instruções para realização do teste

Este teste contém 11 questões, cada uma contendo de 4 a 5 alternativas. Para cada questão existe apenas uma alternativa correta e não existe nenhuma questão em branco. Anote a resposta em um rascunho para conferir no final. O rascunho que usar deve ser em folha grande, onde o vestibulando poderá usar como rascunho ou rasuras. O tempo máximo de duração é de 40 minutos. Se preferir pode fazer este teste com seu navegador trabalhando off-line. Boa Sorte !

Acessórios:calculadora e tabela periódica se você quiser !

História

01. Considere as seguintes afirmativas:
O governo federal na colônia brasileira, no século XVI, foi adotado no contexto:
I- do fracasso do sistema de capitanias hereditárias.
II- da crise dos negócios portugueses no Oriente.
III- do crescente êxito da exploração de metais preciosos nas colônias hispano-americanas.
IV- das derrotas militares de Portugal na Rodésia.
Das alternativas relacionadas, estão corretas:
a)( )apenas I e II.
b)( )apenas I, II e III.
c)( )apenas II, III e IV.
d)( )apenas II e IV.
e)( )todas elas.

02. O Estado português reproduziu no Brasil duas feições metropolitanas, possibilitando uma permanente tensão entre as forças sociais dos pobres locais e as forças de centralização do absolutismo. As instituições que exerciam a administração local e central no Brasil colônia eram, respectivamente:
a)( )vice-reinado e capitania hereditária.
b)( )câmara municipal e governo geral.
c)( )capitania geral e província.
d)( )cabildo e capitania real.

Matemática
03. Sejam p(x) = (x+b)9 e q(x) = (x-1)10. A fim de que o coeficiente do termo x8 na soma p(x) + q(x) seja zero, o valor de b deverá ser :
a)( )5
b)( )1
c)( )-1
d)( )-5
e)( )3

04. Considerando o espaço amostral constituído pelos números de 3 algarismos distintos, formados pelos algarismos 2, 3, 4 e 5, assinale a opção em que consta a probabilidade de que ao escolhermos um destes números, aleatoriamente, este seja múltiplo de 3:
a)( )1/3
b)( )1/4
c)( )1/2
d)( )2/3
e)( )3/4

Português

05. No período: "Vim do sertão, fedelhozinho ainda, bestalóide, mas hipersensível.", há, em fedelhozinho, dois sufixos de ___________, um deles expressa idéia de ____________; em bestalóide há um sufixo que indica ____________, carregado de conotação depreciativa e , em hipersensível, um ____________ prefixal.
Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do período.
a)( )aumentativo, depreciação, aspecto de, superlativo.
b)( )diminutivo, afetividade, semelhante a, superlativo.
c)( )diminutivo, depreciação, forma de, aumentativo.
d)( )diminutivo, afetividade, aspecto de, aumentativo.
e)( )aumentativo, ironia, semelhante a, aumentativo.

06. No romance Agosto, de Rubem Fonseca, o comissário Mattos, tentando descobrir quem matou o empresário Paulo Aguiar, levanta várias hipóteses. Entre as que se seguem, a única hipótese que, ao mesmo tempo, foi levantada por Mattos e se mostrou INCORRETA é a que o assassino seria um homem.
a)( )de cabelos finos.
b)( )ligado ao presidente.
c)( )de dedos grossos.
d)( )ligado ao jogo do bicho.

inglês
Nas questões de 13 a 15 escolha a resposta que mais apropriadamente completa a oração dada.

07. I took my husband to the airport ___________
a)( )himself
b)( )herself
c)( )yourself
d)( )myself
e)( )oneself

08. Mary _________ na accident in the car and then ________ to keep quiet about it.
a)( )had - decides
b)( )has - has decided
c)( )will have - decides
d)( )had - decided
e)( )is having - deciding

09. That's a nice poem; the poet is _________________ Leopold Senghor.
a)( )Senegal's longtime President's
b)( )the longtime President's Senegal
c)( )Senegal longtime President
d)( )Senegal longtime President's
e)( )Senegal's longtime President

Química

10. As conchas marinhas não se dissolvem apreciavelmente na água do mar, por serem compostas, na sua maioria, de carbonato de cálcio, um sal insolúvel cujo produto de solubilidade é 3,8 x 10-9. A reação de obtenção do CaCO3 pode ser representada pela equação química abaixo.
Assinale a alternativa CORRETA:
a)( )o CaCl2 é um composto covalente;
b)( )as concentrações dos íons Ca2+ CO3-, em solução, são iguais;
c)( )1g de Na2CO3 produz 2g de NaCl;
d)( )o cloreto de sódio formado é insolúvel no meio.
e)( )n.d.a.

11. Considere duas soluções aquosas diluídas, I e II, ambas de pH=5,0. A solução I é um tampão e a solução II não. Um béquer contém 100 ml da solução I e um segundo béquer contém 100 ml da solução II. A cada uma dessas soluções, adicionam-se 10 ml de NaOH aquoso concentrado.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as variações de pH das soluções I e II, após a adição de NaOH (aq).
a)( )O pH de ambas irá aumentar e o pH de I será menor do que o de II.
b)( )O pH de ambas irá diminuir e o pH de I será maior do que o de II.
c)( )O pH de ambas irá aumentar e o pH de I será igual ao de II.
d)( )O pH de ambas irá diminuir e o pH de I será igual ao de II.
e)( )O pH de ambas irá diminuir e o pH de II será maior ao de I.

Dicas de Estudo .

Olá azul !! Este artigo mostra importantes dicas de estudo, como fazer um bom trabalho individual, como fazer trabalhos em grupo, dicas para aproveitar mais o seu tempo e dicas de vestibular. 

Dicas de estudo: trabalho individual

Antes de se municiar nos estudos com enciclopédias e livros, é interessante saber quais aspectos do tema serão tratados. Um jeito de definir isso é fazer uma lista de todos os pontos possíveis de serem abordados. A partir daí, é só selecionar os tópicos realmente importantes para desenvolver.

Com o tema delimitado, é hora de estudar as informações em livros e artigos acessíveis e fáceis de consultar e estudar, como manuais didáticos, enciclopédias gerais ou especializadas, revistas, jornais e também na internet. Dependendo do assunto, é possível reunir uma boa variedade de material de pesquisa, abordando os diferentes aspectos do trabalho. Como ler tudo isso? Escolha as fontes que parecem mais interessantes e ricas em informações e comece a destrinchá-las.

Dicas: Reserve um caderno para escrever todas as suas observações e resumos. Não se esqueça: folhas soltas são mais fáceis para anotar e para o estudo, mas também mais fáceis de perder.

Se preferir sublinhar as partes mais importantes no próprio texto, não esqueça de tirar cópias do material – nada de riscar ou escrever em livros e enciclopédias. Para entender bem o conteúdo de um texto, é interessante fazer mais de uma leitura. Assim, vá em frente com essas dicas de estudo: leia cada um dos textos uma vez, prestando bastante atenção àquilo que eles dizem. Depois, faça a segunda leitura e, então, vá anotando ou sublinhando todas as informações que considerar relevantes para seu trabalho.

Redação final:  A idéia é não simplesmente copiar o material, mas escrever com suas palavras o que estudou e entendeu dos textos analisados. Saiba que redigir um texto sobre um assunto que era quase desconhecido pode ser muito fascinante. Só assim você vai perceber quanta coisa aprendeu em tão pouco tempo!

Dicas: A partir do roteiro, tente alinhar todas as anotações feitas anteriormente, reescrevendo-as com suas palavras e encaixando-as nos itens que você se propõe a desenvolver. Lembre-se: em um trabalho bem-feito, os textos são bem encadeados e os conteúdos, relacionados. Não perca tempo escrevendo e estudando coisas que estão além do que foi proposto

Depois de tudo escrito, faça um estudo do material, verificando se a redação final está compreensível e bem encadeada, se você já escreveu tudo o que sabe e acha importante sobre o tema ou se ainda falta alguma coisa a estudar.

Arremates finais: Quando você estiver satisfeito com o resultado do texto, vale caprichar também na apresentação. Dê um título bem expressivo para seu trabalho e organize a bibliografia. A bibliografia deve incluir os dados sobre todo o material que você utilizou para estudar e desenvolver a pesquisa, incluindo endereços dos sites consultados na internet.

Dicas de estudo: trabalhos em grupo

Um trabalho em grupo não pode ser retalhado! Onde cada pedaço é feito por um estudante, juntam-se todas as partes, mistura-se de qualquer jeito e pronto: o resultado é um terror. Cuidado! Essa é a forma errada de construir um trabalho em grupo. Na verdade, tudo não passa de um quebra-cabeça que deve ser montado coletivamente, com a participação de todos os integrantes nos estudos. Para isso é preciso organização, bom senso e arregaçar as mangas para pesquisar. Veja abaixo algumas dicas de estudo e observe que trabalhar em grupo pode ser uma ótima experiência. É uma boa oportunidade para compartilhar idéias, respeitar opiniões e desenvolver seus potenciais.

Dicas de Equipe: Você pode aprender muitas coisas legais com o grupo: compartilhar idéias com os colegas, conhecer diferentes opiniões, trabalhar e buscar soluções em conjunto. Você ainda aprende a negociar e a ser diplomático. Tudo isso, no fundo, é uma forma de se preparar para a vida profissional.

Dicas de Formação: O primeiro passo é a formação dos grupos. O critério de escolha geralmente é do professor. Os grupos podem se formar por afinidade, por interesse de assunto ou ainda por sorteio. O importante é que você se dê bem com o resto da equipe para que o andamento do trabalho e também o estudo do tema seja bastante produtivo.

Normalmente o professor escolhe um tema geral, que é dividido em subtemas. Cada subtema deve ser desenvolvido por um grupo. Por exemplo, se o tema geral for a devastação do meio ambiente no Brasil, poderá ser dividido em vários subtemas, como o desmatamento na Amazônia, a destruição da Mata Atlântica e assim por diante.

Dicas de Planejamento: Cada grupo deve, inicialmente, estudar e discutir em conjunto o subtema proposto. O ideal é que cada estudante exponha o que entendeu sobre o tema e o que sabe sobre o assunto. Depois, liste no papel todos os pontos possíveis de ser abordados. Em seguida, escolha aqueles que realmente devem ser estudados e desenvolvidos. Exemplo: se o subtema escolhido for a destruição da Mata Atlântica, os pontos levantados poderão ser: a vegetação original e sua localização; a fauna e o ecossistema; a devastação e suas conseqüências para o meio ambiente; e soluções para o problema, como o reflorestamento. Cada assunto pode virar um capítulo do trabalho final.

Dicas para dividir tarefas: Cada estudante pode escolher o tema de que mais gosta. Dentro de cada assunto, os estudantes ainda podem se dividir na pesquisa. Por exemplo, se três estudantes decidirem pesquisar a vegetação original da Mata Atlântica, um deles poderá estudar as informações em livros; outro, em jornais e revistas; e o terceiro, na internet. Solicite ao professor as fontes de pesquisa e a bibliografia.

Dicas de Cronograma: Para colocar ordem no trabalho, o grupo deve eleger um coordenador – que pode variar em cada fase do trabalho. Ele será responsável por organizar o trabalho e acompanhar o andamento do estudo. Outro ponto importante: o cronograma. Defina datas para reuniões e para a entrega das redações individuais e do texto final. Lembre-se de que trabalho entregue fora do prazo pode acarretar perda de pontos na nota.

Dicas de Reuniões: Podem ser realizadas na própria escola, na biblioteca, na sala de estudos, na casa dos estudantes ou ainda na internet. Não se esqueça de levar o material pesquisado e solicitado para o encontro. Em cada reunião, você e seus colegas devem escrever em uma agenda tudo o que foi discutido. Dessa forma, todo mundo fica concentrado. No final, todos devem falar o que compreenderam da reunião. Essa dica é importante para ter certeza de que todos entenderam a mesma coisa.

Dicas para aproveitar mais o tempo

Primeiramente perguntamos... Como o tempo passou rápido?!

O tempo pode ser perdido, mas nunca recuperado. Não pode ser acumulado, deve ser gasto! Somos responsáveis pelo tempo...

Separe tempo para trabalhar - é o preço do sucesso.
Separe tempo para pensar - é a fonte do poder.
Separe tempo para divertir-se - é o segredo da juventude eterna.
Separe tempo para ler - é a fonte da sabedoria.
Separe tempo para fazer amizade - é o caminho da felicidade.
Separe tempo para sonhar - é engatar seu vagão numa estrela.
Separe tempo para amar e ser amado - é o privilégio dos remidos.
Separe tempo para olhar a sua volta - o dia é muito curto para ser egoísta.
Separe tempo para rir - é a música da alma.

Dicas: Para saber aproveitar o tempo, descreva o que você fez durante uma semana, como você utiliza o tempo na escola, no estudo e nos finais de semana. Depois relate o que deve permanecer e o que deve ser mudado para chegar o mais próximo possível da semana ideal.

Dicas para acabar com as interrupções

Telefonemas interrompem sua concentração e quebram seu ritmo de estudo. Quanto mais constantes eles forem, mais lenta será sua produção. Fofocas, passatempos e pessoas que não tem ocupação, acabam atrapalhando seu horário de estudo e perdendo tempo.

Procure observar quem o interrompe e quais os objetivos, na maioria das vezes é sempre a mesma pessoa.

Se possível, estude em lugar isolado, por onde não transitem pessoas livremente. Tire, por exemplo, cadeiras confortáveis das proximidades de sua mesa, para que você não seja incomodado por alguém.

Deixe claro que você está atarefado. Continue com a caneta em posição de escrever, a máquina ligada ou o papel na mão, mostrando que você deseja continuar sua tarefa. Diga que você tem pouco tempo disponível e seja bem objetivo.

Não deixe que essas interrupções sirvam de desculpas para mais perda de tempo. Assim que a pessoa for embora, reinicie seus estudos.

Seja flexível e criativo, lembre-se que sair da rotina dá mais sabor à vida, aumenta nossa experiência e amplia as possibilidades de realizações.

Cronograma de estudo para o vestibular

O local de estudo deve ser limpo, quieto, bem iluminado pelo sol, arejado e confortável. Deve ser um local em que você se sinta bem. A cadeira e a mesa devem ser adequadas ao seu peso/tamanho. O ambiente de estudo deve ser simples mas bem organizado. Dê preferência a sua casa, a fim de não perder tempo andando pelo trânsito...

Dicas: Acostume-se a usar sempre os mesmos lápis e canetas que você levará no dia da prova, para se familiarizar com o material e diminuir o nervosismo na hora do exame. 

Quando estiver na sala do exame, imagine-se no seu ambiente de estudo e esqueça dos outros vestibulandos ao redor. Saiba que você é o seu próprio fator limitante no vestibular e a concorrência não importa, pois eles provavelmente estarão suando frio durante a prova.

Para se obter sucesso com nossas dicas de estudo é preciso planejar seu horário, priorizando as disciplinas nas quais esteja mais fraco e estabelecendo um horário para cada uma dessas matérias. Dedique o resto do dia ao estudo das matérias menos prioritárias. Estude seis horas por dia, sete dias por semana e estude o máximo que puder, numa boa e com tranqüilidade. Será cansativo, mas será um grande investimento para o seu futuro. É melhor investir o tempo dessa maneira, não é mesmo? Boa sorte!

Post @Paam_Marquees

(FONTE)

Teste a sua lógica de uma maneira bem divertida!

Olá Equipe! Tudo bom com vocês?!
Hoje eu proponho um desafio para todos! :)
Eis um jogo onde o objetivo é atravessar 3 monges e 3 canibais para o outro lado de um rio, mas em nenhum momento pode deixar a quantitade de canibais no mesmo lado ser maior que a quantidade de monges. 
É super divertido! Eu joguei e adorei! :) Quer testar a lógica de vocês?!
Para jogar, basta clicar na imagem abaixo. 

Boa sorte! Depois comenta ai se você conseguiu! :D

Post por @tkamikazee